■大学美術教育学会誌44号　（pp.335-342) 2012年3月刊

「体験から捉える言葉とそのイメージとの関係性についてー写真を用いた授業実践を通してー」

On Relationship between a language grasped through actual experience and its image　ーThrough practical classes using photographsー

■美術科教育学会誌『美術教育学』第34号　（pp.381-392) 2013年 3月刊　

「美術科教育に内在する言語活動についての考察ーデジタルカメラと擬態語を利用した授業実践を通してー」

A Study on Linguistic Activity Potential in Art Education　ーThrough Practical Classes Using Imitative Words and digital Cameraー

■博士論文　（pp.-) 2013年 9月刊　

「美術教育における言語活動を介して得られる質感に関する実践学的研究ーデジタルカメラを媒介とした表現による教材開発を通してー」

■上越教育大学研究紀要第33巻第号西園政史・西村俊夫　（pp.-) 2013年月刊　

「美術科教材としての「写真」に関する一考察ー映像メディアとこれまでの美術教育とをつなぐ役割としてー」

Observation on "photography" as an educational tool for art　ー as a role to connect visual media and conventional art education ー
■聖徳大学生涯学習研究所紀要　第16号　（pp.-) 2018年3月刊

(単著)「美術家として行う造形ワークショップに関する一考察―保育園・幼稚園での実践報告を通して―」
■聖徳大学生涯学習研究所紀要　第16号　（pp.-) 2018年3月刊
(共著)「芸術を主体とした学外活動で育つ力　―アートパークの実践―」
■川村学園女子大学研究紀要　第30巻第1号　（pp.-) 2019年3月刊
(共著)「大学における課外活動が学士力に及ぼす影響の検討　―芸術を主体とした活動に着目して―

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